Год назад в ходе прямой трансляции парада в честь Дня независимости Греции, который проходил в Никосии, всеобщее внимание привлекла девочка в хиджабе с кипрским флагом. Неправительственная организация Aware разыскала ее, чтобы снять документальный фильм. Девушка в хиджабе рассказала о процессе своего взросления на острове Афродиты и мечтах, которые ей предстоит претворить в жизнь.
АНИША
— Сегодня, 25 марта, мы празднуем День независимости Греции, — рассказывает 16-летняя Аниша. — И мы должны гордиться, так как Греция, наша родина, была освобождена.
Многим стало интересно, кто она такая, как ей живется на Кипре и что для нее значит хиджаб, который она носит в повседневной жизни.
— Я была счастлива, что мне доверили нести флаг. Последние три года я была третьей в списке лучших учеников нашего класса. Я считаю Кипр второй родиной, — поясняет ученица школы Фанеромени.
— [Хиджаб] — то, что мы носим, чтобы закрыть волосы, уши и шею от мужчин. Каждый, кто встречает меня в первый раз, спрашивает: «Дорогая, почему ты так одета? Что это?» Я объясняю, что это хиджаб, и что я ношу его по религиозным убеждениям. [Ношение хиджаба] обязательно для девушек старше 15 лет. «Тебя заставляют?» — спрашивают меня. Я отвечаю: «Нет. Мне нравится это делать».
АНДРЕАС
Для съемок документального фильма неправительственная организация Aware пригласила также темнокожего студента четвертого курса университета. Он приехал на Кипр 12 лет назад из Кении. Первым в поисках лучшей доли эмигрировал его отец.
— Мой отец хотел, чтобы семья жила вместе с ним. Он не хотел нас бросать. Он решил привезти нас сюда и дать нам шанс на лучшую жизнь, — рассказывает Андреас.
Андреас очень любит спорт, который его «окрыляет».
— Я учусь на спортивном факультете. Я поступил сюда благодаря спорту. Я пытаюсь продвигать его и как студент, и как будущий тренер.
ГЛАВНОЕ — ЛЮДИ, А НЕ ЦВЕТ КОЖИ И ВЕРОВАНИЯ
Зачастую жители Кипра мыслят стереотипами о людях с иным цветом кожи и другой религией. Слова Аниши и Андреаса заставляют задуматься и посмотреть на мигрантов на острове в новом свете. Как к ним относиться? Почему многие их осуждают?
— Для меня первостепенное значение имеет то, что каждый из нас — прежде всего человек. Для меня не важно, является он мусульманином, христианином или идолопоклонником, — поясняет Аниша. — У меня друзья православные и католики.
КЕНИЙСКИЙ БРИЛЬЯНТ
— Когда я впервые увидел его [Андреаса] в 2010 году, то сказал, что у этого ребенка есть талант, которым обладают немногие, — вспоминает тренер по бегу Мариос Пацалидис. — Он родом из Кении, и мы подумали: «Что этот брильянт ищет на Кипре?»
Андреас много тренируется. Он уже несколько раз завоевал первые места в беге на 800 метров на общекипрских соревнованиях и в турнирах с участием греческих и кипрских спортсменов. Он близок к тому, чтобы принять участие в Олимпийских играх, выступая под флагом Республики Кипр.
— После окончания школы он был вынужден устроиться на работу, чтобы помогать семье и заработать хотя бы немного денег на карманные расходы. Ни у его отца, ни у матери нет постоянной работы, — рассказывает тренер Андреаса.
— Каждый раз, когда мы начинаем тренироваться, мы «ищем» Андреаса и неизменно находим его спящим в раздевалке. Он просто пытается отоспаться после работы. Мы его будим, и он начинает тренироваться.
ПОСТАВЬТЕ СЕБЯ НА МЕСТО МИГРАНТА
Аниша учится в школе Фанеромени в Никосии. В этом учебном заведении много детей из семей мигрантов и беженцев. Здесь происходит процесс их интеграции в кипрское общество. Здесь они учат греческий язык. Здесь они начинают строить свое будущее. И преодолевают трудности, которые зачастую связаны с их прошлым опытом.
— Здесь они [дети мигрантов] чувствуют, что их уважают, ценят и помогают справиться с трудностями, — поясняет представитель минобразования Республики Кипр Христос Димитриу. — Но для нас они дети, и мы относимся к ним так же, как относились бы к любому ребенку. Мы пытаемся выстроить с ними доверительные отношения. Когда это сделано, с ними можно обсуждать любые вопросы, которые их тревожат.
Учителя школы находятся в постоянном контакте с детьми. Они объясняют им важность образования в их жизни.
— Аниша — удивительная девочка. Я знаю ее в течение двух лет. Она никогда не создает проблем в школе, — рассказывает Христос Димитриу. — Она всегда сосредоточена и готова узнавать больше [школьной программы]. Она обязательно достигнет своих целей, потому что много и упорно работает.
НАЧАЛО
— Я помню, как пришла во второй класс начальной школы, где выучила несколько слов по-гречески, — делится воспоминаниями Аниша. — Я говорила по-английски с одноклассниками и учителями. Я начала писать по-гречески, но не могла читать и говорить. Мне было довольно трудно.
— Когда я в первый раз пришел в школу, для меня всё было новым и разительно отличалось от того, к чему я привык, — вспоминает Андреас. — Все были с белой кожей, только я от всех отличался. Дети [в моем новом классе] были взволнованы: новый ученик с другим цветом кожи, с другими волосами.
И знаете, в итоге я стал наслаждаться таким повышенным вниманием ко мне. Я постепенно выучил греческий. К счастью, у меня были хорошие учителя. Тогда я знал только английский. К тому же мой папа сказал мне: «Я куплю тебе велосипед, если ты выучишь [греческий] алфавит». Мало-помалу я начал говорить на греческом.
РАБОТА, УЧЕБА, СПОРТ
Сейчас время Андреаса распределено между работой, учебой и занятиями спортом. Он работает официантом в ночном клубе, чтобы иметь возможность оплачивать свои расходы, а также помогает семье, которая едва сводит концы с концами.
— Я учусь на четвертом курсе университета. У меня много расходов, поэтому я вынужден одновременно учиться, работать и заниматься спортом. И я должен постоянно поддерживать баланс между всем этим, — признается Андреас.
— Я пытаюсь сделать всё возможное, чтобы он не бросил заниматься спортом, — рассказывает его тренер. — Но он сказал мне: «Я должен работать, чтобы помочь семье. Я должен их поддерживать».
МЕЧТЫ
Андреас и Аниша приехали на Кипр из Африки. Они выросли среди нас. Здесь проходит их юность. У них есть мечты.
— Прежде всего, мне бы хотелось иметь место, которое я мог бы называть своим домом, — рассказывает Андреас. — Я всегда хотел создать собственную семью. Это произойдет, но не в ближайшем будущем.
— Я хотела бы увидеть другие страны и познакомиться с другими культурами, — признается Аниша. — Мне нравится читать о других странах. Я бы хотела прожить хорошую жизнь и создать в будущем семью.
И Андреас, и Аниша могут внести ценный вклад в кипрское общество при помощи своих знаний, достижений и любви к Кипру. Они ценят страну, которая их приняла и помогла им вырасти. И они хотят быть единым целым с ней, ощущая свою сопричастность.
— Я не могу представлять Кипр за границей, [так как у меня нет кипрского гражданства], — признается Андреас. — Я живу здесь 12 лет. Но до сих пор я не могу поехать за границу и продемонстрировать свои умения другим. Для меня это сейчас самая большая проблема.
— Я обязательно попрошу предоставить мне гражданство [Республики Кипр]. Нужно набраться терпения. И мне обязательно его дадут, — убеждена Аниша. — К тому же я хорошо учусь. Мне его [кипрский паспорт] дадут без проблем, я считаю.
!!! — Подписывайтесь на страницы «Европы-Кипр» в Facebook, Instagram, Twitter, ВКонтакте и на канал в Telegram
